教学成果展示周，学子结课答辩各显神通

       跨入2019年，己亥年的钟声离我们已经越来越近，忙碌了一整个学期的学子们所盼望的寒假已经到来。上周是寒假之前的较后一个在校学习周，山西新华电脑学校各个专业纷纷举办了结课答辩，对整个学期的教学成果作了一个总结展示，同时也给学子们展现所学知识提供了别样的舞台。

       2019年1月4日，山西新华电脑学校UI1821班以“不一样的视界”为主题，在1号楼报告厅举行了结课答辩分享会暨年末总结报告。全班同学一一上台，以PPT的方式对自己的作品进行讲解，在场下，教务处主任和教学老师在前排就座担任评委，为每位上台答辩的学子评价打分。每位同学的脸上都挂着自信与期待的神情，他们相信自己在课堂上的专注与努力会得到充分的表现。

       用“八仙过海，各显神通”来形容同学们的结课作品想必是再适合不过了，UI设计本身就是一个放飞想象力的专业课程，它的学子们则将这种特点放大到了极致——奇幻、厚重、鲜活、炫丽、富有深意和新颖独特的作品在大屏幕上一一绽放出夺人眼目的迷人色彩。在同学们答辩过程中，评委老师不时插入提问，台上学子对答如流，显示出敏锐的临场应对和逻辑思考能力。较后，评委老师为他们的作品打出了对应分数，让同学们对作品及自己所掌握的知识有了一个清醒的认识，从而能及时找出不足并加以改进。

       UI1821班的结课答辩活动，仅仅只是上周学校举办的众多精彩答辩中的冰山一角。在一周的时间里，各个专业教室里的结课答辩风起云涌地开展起来，从作品展示，到每个完成步骤的细致解析，再到总结自己本学期的收获和制订新学期的目标规划，不同的专业，内容也风格迥异：手绘素描、场景设计、动漫游戏模型制作、商务策划案……但有一点是相同的，那就学子们那份提高知识技能的上进心和对理想未来的渴望与追求。

       长年以来，山西新华电脑学校坚持“理论+实战”、“理实一体化”等教学方式，用优质的教学质量和校企合作带来的阶段性实训模块，很好地解决了学生学习过程中的疑惑，塑造出大量具有理论知识和实战经验的全面复合型互联网人才。

       一周后，结课答辩结束，学子们兴冲冲地坐上了返家的列车，列车的终点站是他们阔别已久的父母家人，学子们出色的成绩和收获的实用技能将作为较好的回家礼物，回馈给对他们抱有深切期望的父母亲人们。一个学期的付出和汗水皆被浓缩于回到家的一瞬间，此时的他们无愧于父母的嘱托和支持，无悔而又骄傲于在山西新华电脑学校的求学经历，如同《奥德赛》中，经历风雨考验后胜利归来的英雄。