2025山西普高约70%录取率的背后，是升学“机遇”还是甜蜜 “陷阱

　　一些初三学生的家长正经历着复杂的情绪：孩子模考总分刚过450分，按往年标准可能只能选择职高，如今却因扩招政策看到了就读普通高中的希望。在山西，多地普通高中录取率普遍达到70%左右，个别地市甚至高达90%，这与家长群中热议的“高中扩招”消息不谋而合。不少家长欣喜地表示：“我家孩子说不定能上高中了!”表面上看，高中的大门似乎向更多学生敞开了。

　　然而，这场看似普遍的升学“狂欢”背后，却暗藏着更为激烈的竞争激流。随着山西各地中考成绩陆续公布，社交媒体上高分“秀”层出不穷：791分、805分，甚至820分屡见不鲜，仿佛低于750分就“羞于见人”。值得注意的是，中考成绩主要反映的是初中知识的掌握程度，进入一所优质高中，意味着获得更高的起点。对于成绩中等的学生而言，普高扩招表面上拓宽了升学通道，实则可能加剧了未来竞争的强度。

　　 假设某地每年有8万初中毕业生，原本仅4万人能升入高中。扩招后，高中录取人数增至5.6万，但高校招生计划并未相应增加。这如同原本仅供4辆车通行的车道，突然涌入了5、6辆车，而高考的出口却基本保持不变。更严峻的是，随着考生基数增大，三年后的高考本科录取分数线极有可能水涨船高。那些凭借扩招政策“踩线”进入高中的学生，在这场更激烈的角逐中面临巨大挑战。

　　如果我们冷静思考就会发现，让孩子升学的目的是为了让孩子有更好的就业。但审视当下严峻的就业形势和日益普遍的“学历通胀”，一味让孩子卷入升学竞赛，可能已偏离了大多数家长的初衷。因此，对于成绩处于高中录取临界线的考生和家长，盲目追求普高未必是明智之选。70%的录取率背后，是学校为容纳更多学生而不得不改造临时教室、师资力量可能被稀释的现实。部分普通高中的学生，可能只是“经历”了三年高中，实际收获有限。

　　当众多家长和学生涌向普通高中时，一些有远见的家长已将目光转向职业教育。在职业院校，学生不仅能掌握实用的专业技能，还能通过职教高考等途径获取高等学历。这种“技能+学历”的培养模式，正为学生开辟出多元化的成长路径。

　　面对普高录取率的提升，家长们与其沉浸于扩招带来的短暂喜悦，不如冷静评估孩子的实际情况和发展潜力。转换一条更契合孩子特点的赛道，或许才是更具长远眼光的抉择。