【老师故事】陈丽婷：教育教学有思路，育人育才有方法

发布时间：2020-04-17

　　由于受疫情影响，同时积极响应集团”停课不停教、停课不停学”的号召，新华老师开启在家在线育人新模式，确保培养每一位学生成才不断线。

　　线上教学没有师生之间面对面的情感交流，没有即时性的信息反馈，如果还是采用线下课堂讲授方式，会使课堂效率大打折扣。于是陈丽婷老师在进行授课之前，就对此进行了深刻的思考，以及做了大量的准备工作。

　　陈丽婷老师在备课方面，要针对班级学生的具体情况，去制作课件，首先保证课件每一个学生都能看懂，愿意学；控制讲课的时间，做到以学生为主体，老师只做引导辅助作用。

　　陈丽婷老师在授课过程中先以问题为导向，让学生先自学，然后她在针对学生反馈的难点、困点进行讲解。这样围绕学生不懂得问题进行授课，有几个好处，一方面可以抓住学生的注意力，并且也培养了学生自学的能力；另一方面采用钉钉直播授课，授课时间不宜太长，中间陈丽婷老师可以和学生进行双向视屏互动连麦，保证课堂的有趣。

　　针对课堂上容易走神的孩子，陈丽婷老师会经常性的在课堂上提问简单的问题让其回答，并给予表扬。较后她会留有15分钟时间给同学们对于本节课内容的掌握情况进行答疑。课后较重要的是要给学生布置作业，课后作业分为理论作业和实践作业两种，保证让每一个学生都有所收获。对于学生作业线上批改，在第二次上课前对学生作业进行点评，评选出色作业，给予学生鼓励，激发学生学习兴趣。